Cuộc thi “ Trang trí lớp học thân thiện ”

Cuộc thi “ Trang trí lớp học thân thiện ”
Môi trường giáo dục tốt sẽ là nơi học sinh phát triển nhân cách tốt. Chính vì vậy trong những năm qua Bộ GD&ĐT đã phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện - Học sinh tích cực” rộng khắp trên cả nước. Ở môi trường đó, học sinh được tiếp thu tri thức trong một bầu không khí thân thiện, góp phần giúp trẻ hứng thú trong học tập và đem lại hiệu quả cao trong giáo dục. Nơi đó trường học, lớp học được coi như ngôi nhà chung, ngôi nhà thứ hai của mình và các em thấy được mỗi ngày đến trường, đến lớp là một ngày vui, bản thân các em thêm yêu trường yêu lớp, gắn bó với ngôi nhà chung. Một trong những hoạt động tích cực hưởng ứng phong trào là việc trang trí lớp học.
                          Cuộc thi “ Trang trí lớp học thân thiện ”             
                                           
          Môi trường giáo dục tốt sẽ là nơi học sinh phát triển nhân cách tốt. Chính vì vậy trong những năm qua Bộ GD&ĐT đã phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện - Học sinh tích cực” rộng khắp trên cả nước. Ở môi trường đó, học sinh được tiếp thu tri thức trong một bầu không khí thân thiện, góp phần giúp trẻ hứng thú trong học  tập và đem lại hiệu quả cao trong giáo dục. Nơi đó trường học, lớp học được coi như ngôi nhà chung, ngôi nhà thứ hai của mình và các em thấy được mỗi ngày đến trường, đến lớp là một ngày vui, bản thân các em thêm yêu trường yêu lớp, gắn bó với ngôi nhà chung. Một trong những hoạt động tích cực hưởng ứng phong trào là việc trang trí lớp học.
 
           
        Hưởng ứng phong trào thi đua lập thành tích chào mừng kỷ niệm  ngày Nhà giáo Việt Nam, trường THCS Lê Quý Đôn Thành Phố Lào Cai đã tổ chức nhiều hoạt động văn hóa, văn nghệ, trong đó có cuộc thi  trang trí lớp học thân thiện ở tất cả các khối lớp. Các em đã tích cực chủ động lựa chọn những khẩu hiệu trí tuệ, những cuốn sách hay bổ sung vào góc thư viện của lớp. Các em còn tìm những câu chuyện, những bài thơ, những câu danh ngôn để trang trí cho “ Góc sáng tạo tiếng Anh”. Qua sơ đồ “ Hội đồng tự quản” mỗi lớp thành lập cho mình những ban tự quản phù hợp với đặc điểm của lớp mình.

 
         
         Không khí nhà trường trong những ngày này thật là nhộn nhịp và sôi động. Thầy cô miệt mài, học sinh háo hức tham gia, phụ huynh nhiệt tình ủng hộ như chuẩn bị cho một ngày hội. Chỉ trong thời gian ngắn mà các lớp học như được thay áo mới. Các góc được bài trí đẹp đẽ tao nhã, từ góc tiếng Anh, góc sáng tạo, góc thư viện, mỗi lớp mỗi vẻ. Sản phẩm của các em được trưng bày một cách khoa học, sáng tạo, sinh động. Các phòng học như khang trang hơn, sạch đẹp hơn, gắn bó thân thiện hơn với thầy và trò.
Ngày 14/11/2014 nhà trường tổ chức chấm thi trang trí lớp học. Khi đến các lớp, Ban giám khảo được các em học sinh đón tiếp rất nồng nhiệt. Ban đối ngoại phát huy năng lực của mình bằng cách giới thiệu các sản phẩm trang trí lớp một cách sáng tạo, thuyết phục, có lớp còn giới thiệu bằng cả tiếng Anh và tiếng Việt. Kết quả vòng chấm chung cuộc: Giải nhất thuộc về lớp 9D, các lớp 9B,9A giành được giải Nhì, giải ba thuộc về các lớp 9C, 8D, 8A, 7B, các lớp còn lại đều được giải khuyến khích.

 
         
      Việc trang trí lớp học thân thiện là một sự sáng tạo phù hợp với đặc điểm tâm lý học sinh, nó tạo cho các em nhận thức về cái đẹp và có ý thức gìn giữ trường lớp của mình sạch đẹp. Cuộc thi trang trí lớp học thân thiện đã góp phần tạo nên thành công của phong trào thi đua chào mừng kỷ niệm 32 năm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11/2014.

 
                                                                                    
 
                                                                                         

Tác giả bài viết: Nguyễn Thị Hằng

Nguồn tin: Trường THCS Lê Quý Đôn TP Lào Cai